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영재교육의 부정적인 영향 (Former gifted child syndrome) 1. 영재교육의 부정적인 영향 오늘 주제는 Gifted child burnout 혹은 Former gifted child syndrome에 관한 내용을 써보고자 합니다. 우리나라에서는 어릴 때 영재 혹은 천재로 언론의 주목과 관심을 받다가 어른이 되어서는 기대에 미치지 못하는 경우를 자주 봅니다. 그 아이가 영재 혹은 천재가 아니었던 걸까요? 아니면 Gifted child burnout 이 생긴 것일까요? 저는 북미에서 영재교육을 받는 것을 강력히 추천하는 사람 중 하나입니다. 하지만 몇 가지 전제 조건이 있습니다. 바로 아이가 어느 정도의 지능과 하고자 하는 욕구가 있어야 하는 것과 부모님의 지속적인 관심과 대화가 필요하다는 것입니다. 하지만 부모님의 과도한 기대심리가 있어선 안된다는 것이 무엇보다 중.. 2023. 4. 18.
02-1. 존스 홉킨스 대학 CTY (Center for Talented Youth) 프로그램 Part.1 1. CTY (Center for Talented Youth) 존스 홉킨스 대학의 CTY (Center for Talented Youth) 프로그램은 1979년에 시작되어 오랜 역사와 전통을 자랑합니다.  현재까지 CTY 프로그램을 이수한 동문들은 약 15만 명 이상으로, 이들 중에는 페이스북과 구글의 설립자 및 다수의 해외 유명 장학재단 (Intel Science Talent Search, Rhodes Scholars, MacArthur Fellows 등) 수상자들이 있습니다.  CTY는 Summer, Online, International, Family program 등을 제공하고 있으며 영재 교육에 대한 연구 활동도 활발히 수행 중에 있습니다.   2. 프로그램의 종류  .. 2023. 4. 17.
01. 미국 대학의 영재 프로그램 미국 대학의 영재 프로그램 미국은 공립교육에서 제공하는 영재 프로그램 이외에도 다양한 종류의 사립 영재학교와 교육센터들이 있습니다.  하지만 사립 영재학교나 교육센터는 대부분 영리를 목적으로 하는 만큼  학부모들의 만족도가 그리 높지만은 않은 것 같습니다.  미국의 영재교육을 접하고 싶다면 미국 명문대학에서 제공하는 영재 프로그램이 그 대안이 될 수 있습니다.  물론 아이가 누구나 인정하는 천재 수준이라면 지역 대학에서 영재프로그램을 제공하는 경우도 있습니다만 이런 경우는 흔치 않습니다.   미국 대학에서는 영재 아이들을 위하여 주로 여름 방학 프로그램 (Summer program)과 온라인 강좌 등을 제공합니다.  한국에서 가장 널리 알려져 있는 존스 홉킨스 대학의 CTY (Ce.. 2023. 4. 17.
영재(Gifted and Talented) 란 무엇인가? Part. 1 영재란 무엇인가? 미국 연방 교육법에서는 영재(Gifted and Talented)를 “지적, 창의적, 예술적, 리더십 역량이나 특정 학문 분야에서 높은 성취도가 있음을 입증하였거나 이러한 역량을 개발하기 위하여 학교가 통상적으로 제공하지 않는 서비스와 특별 활동을 필요로 하는 학생, 아동, 청소년”으로 정의하고 있습니다. Students, children, or youth who give evidence of high achievement capability in areas such as intellectual, creative, artistic, or leadership capacity, or in specific academic fields, and who need services and activ.. 2023. 4. 17.
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